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| 教师与启蒙——基于《死亡诗社》中师生互动的批判话语分析 | |
| 作者姓名： | 姚相全 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育基本理论研究院 |
| 摘 要： | <正>一、引言人是理性的动物。但人的理性能力的发展,并非一个自然生长的过程,是需要以某种活动通过一定努力才能达到的。教育作为一项培养人的社会活动,其根本目的是 |
| 关 键 词： | 批判话语分析 《死亡诗社》 师生互动 教师 人的全面发展 理性能力 社会活动 教育 |
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