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在新课改下如何认识师生关系

作者姓名：	彭亚卫

摘要：	每个人享有平等的教育与受教育权利。但是,在具体的教育过程中,存在着许多不平等,我们却看不见,也许是看见了不愿说,因为与平等是相背的,许多更是被"平等"所掩盖,人们无法看清它、了解它,把这些不平等的东西看成是平等的,从而使教育走向了让人难以理解、难以分辨
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