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美工活动中因人施教促进幼儿发展的实验研究
作者姓名:张春炬
作者单位:河北省保定市青年路幼儿园
摘    要:美工活动中因人施教促进幼儿发展的实验研究张春炬长期以来,幼儿园的活动多以有组织的集体活动形式为主,但由于教师受传统教育观的影响较深,致使这种集体活动形式存在着一些弊端:一是在集体教学中,教师往往用很大的精力组织教学,维持纪律,而幼儿则要在教师统一组织...

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