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牵住“牛鼻子”
引用本文:秦同.牵住“牛鼻子”[J].师范教育,1985(7).
作者姓名:秦同
摘    要:怎样按照新时代人才的要求制订小学教师规格和中师培养目标,是贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,改革师范教育的一个重要课题。本刊第五期发表了《进一步明确小学教师规格和中师培养目标》的评论员文章,从本期起陆续选登有关文章,开展研讨。中央的《决定》提出了人才培养的整体目标,为我们的研讨进一步指明了方向。我们希望结合《决定》的学习和贯彻,将研讨提高到一个新水平。

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