浅谈新课程背景下作文中创造性和发散性思维的培养 |
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引用本文: | 乔明明.浅谈新课程背景下作文中创造性和发散性思维的培养[J].中华现代教育,2007(8):72-73. |
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作者姓名: | 乔明明 |
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摘 要: | 新课程注重培养学生的创新意识和实践能力,而创造性思维是学生创新的基石,作为教师在语文教学中就要有意识地培养学生发散思维,深入挖掘话题作文的主旨。发散思维就是沿着不同的方向、不同的孕度、贡同鬯善径思考问题,从多方面寻找解决问题的方案的思维方式。本文就如何在作文教学中具体培养学生发散性思维的能力进行探讨。
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关 键 词: | 新课程 作文 创造性 发散性 培乔 |
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