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寻找散文规律 提高阅读能力
引用本文:
杨传凯.寻找散文规律 提高阅读能力[J].教育实践与研究,2008(1):22-24.
作者姓名:
杨传凯
作者单位:
信阳师范学院课程与教学改革研究所 河南信阳464000
摘 要:
语文教学中应认真研究散文的特征,把握阅读鉴赏的角度,掌握鉴赏散文的技巧,从中找到规律,才能很好地提高学生的阅读能力。
关 键 词:
语文教学
散文规律
散文特征
鉴赏技巧
阅读能力
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