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| 在英语口语课堂中培养学生的社会情绪能力 | |
| 引用本文： | 丁洁.在英语口语课堂中培养学生的社会情绪能力[J].中国科教创新导刊,2012(35):141. |
| 作者姓名： | 丁洁 |
| 作者单位： | 天津现代职业技术学院 天津 300350 |
| 摘 要： | 良好的社会情绪能力对于人的一生至关重要,它是决定一个人能否健康生存、融入社会、合作利他的基础.该文以70名高职涉外旅游专业的学生为研究对象,探讨如何通过英语口语课堂来培养学生的社会情绪能力.历时三学期的研究结果显示,具有挑战性并且难度适中的口语展示任务和客观的评价方式有助于提高学生的团队合作、处理冲突、驾驭自我情绪、尊重和欣赏他人等社会情绪能力. |
| 关 键 词： | 社会情绪能力 情绪管理 口语课堂 |
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