|
|||||
|
|
| 略论校本研修的核心价值 | |
| 作者姓名： | 杨庆余 |
| 作者单位： | 上海师范大学小学教育研究所 |
| 摘 要： | 如今,校本研修一词似乎已经被广泛使用着。什么是校本研修,简单地说就是以学校为本的教研。为什么要倡导校本研修呢?抑或说,校本研修的核心价值究竟是什么?这可能要从传统的教学研究取向的变革来分析。教研,顾名思义,就是指教学研究。诸如怎样理解学科的课程目标并通过课堂教学的实施得以实现?如何理解学科性质并组织有效、高质的课堂教 |
| 关 键 词： | 教学研究 核心价值 教师专业发展 校本 教研员 过程模式 课程目标 统一性 理解 教育教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |