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说说高中思想政治公开课
作者姓名:
王永辉
作者单位:
河南省驻马店高中
摘 要:
一、公开课存在的偏差1.公开课成"表演课"。公开课并非"表演课"。然而,现实中的不少公开课却带有浓厚的表演色彩:课前,教师进行反复"试演""组编""加工"。如重新调整班级座位,暗示学生"会的举左手,不会的举右手"。课上,教师镇定自如、滔滔不绝,学生积极踊跃、师生对答如流,课堂气氛异常活跃。课后,听课者好评如潮,顺带谈些不痛不痒的建议。然而,这样"完美"的一节课背后,隐
关 键 词:
公开课
思想政治
表演课
教师
课堂气氛
引导学生
多媒体
高中
暗示学
新调整
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