| 多元智能理论在《思想道德修养与法律基础》课教学中的应用 |
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| 引用本文： | 佟艳.多元智能理论在《思想道德修养与法律基础》课教学中的应用[J].锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2006,28(6):131-133. |
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| 作者姓名： | 佟艳 |
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| 作者单位： | 辽阳职业技术学院社会科学系,辽宁辽阳111004 |
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| 摘 要： | 多元智能理论认为，人的智能是多元的，每个正常的人都在一定程度上拥有其中的多项技能。人类个体的不同在于所拥有的技能的程度和组合不同。借鉴这一理论，有利于充分发挥高职院校《思想道德修养与法律基础》课的思想政治教育作用，形成科学的教学观、学生观、师生观和评价观。促进学生的全面发展，增强教学实效性，提高教学质量。
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| 关 键 词： | 多元智能理论 《思想道德修养与法律基础》课 思想政治教育作用 |
| 文章编号： | 1672-8254（2006）06-0131-03 |
| 收稿时间： | 2006-08-29 |
Application of theory of multiple intelligences in teaching morality educational courses and basic law courses |
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| TONG Yan.Application of theory of multiple intelligences in teaching morality educational courses and basic law courses[J].Journal of Jinzhou Teachers College(Philosophy and Social Scienae Edition),2006,28(6):131-133. |
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| Authors: | TONG Yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | theory of multiple intelligences morality educalionalcourses and basic law courses role of political and ideological education |
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