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| 一次值得回味的有效情境创设过程 | |
| 作者姓名： | 徐丹阳 |
| 作者单位： | 浙江温州二中 |
| 摘 要： | 6月1日,儿童节那一天,笔者参与观摩、研讨了由青年教师执教的一节数学课．因为课上一位学生的意外发言,笔者亲历了一次美妙的破茧而出的探索过程,这是一次因学生而起的意外情境,进而导致了一次有效情境创设的过程,好一份儿童节惊喜“礼物”,好一次师生共享的难忘数学课． |
| 关 键 词： | 情境创设 青年教师 “礼物” 儿童节 数学课 学生 观摩 执教 |
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