谈谈教学过程中的认识规律——评“四人帮”对“老三段”的攻击

“四人帮”及迟群一伙为了推行“两个估计”,他们在理工科大学教学方面不遗余力地攻击自然科学的基础理论课(以下简称基础课)。在清华大学,从他们炮制的假经验《为创办社会主义理工科大学而奋斗》开始,一直到“四人帮”覆灭止,他们对基础课的打击一直没有停止过。当时清华大学刚刚恢复招生,新生还没有完全进校,创办理工科大学的“经验”却已“总结”出笼。他们把文化大革命前按照“基础课——技术基础课——专业课”的顺序组织教学过程,诬蔑为“颠倒人们认识真理的规律”的“老三段”,是“资产阶级的认识论和方法论。”同时,他们却把“围绕典型工程组织教学”作为“新体制”捧上了天,无条件地强迫推行。实践结果证明,这个“新体制”由于严重削弱了基础课,是行不通的。许多