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| 合格性评价：基础教育评价的应然选择 | |
| 引用本文： | 杨启亮.合格性评价：基础教育评价的应然选择[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(1):93-94. |
| 作者姓名： | 杨启亮 |
| 作者单位： | 南京师范大学 |
| 摘 要： | 基础教育应以培养普通劳动者为具体目标,它的评价应当由选拔性评价转向合格性评价。目前,我国基础教育评价中的选拔性评价几乎替代了合格性评价,这是基础教育走向均衡发展过程中的一个 |
| 关 键 词： | 基础教育评价 合格性 应然选择 基础教育阶段 素质基础 均衡发展 教育走向 儿童发展 |
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