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| 小学英语教法探讨 | |
| 引用本文： | 高乐静.小学英语教法探讨[J].贵州教育,2002(4). |
| 作者姓名： | 高乐静 |
| 作者单位： | 开阳县一小 |
| 摘 要： | 学生有许多不同的思维特点 ,在教学过程中必须采用多种方式交替教学 ,把学生学习的积极性调动起来 ,这样定会收到非常好的教学效果。教学有法 ,教无定法。小学英语以注重培养学生听说读的能力 ,以激发学生兴趣 ,培养学生语感为主要教学目的。因而 ,我结合自己的教学实践就小学英语教法与大家共同探讨。一、多种问答方式交替进行提问是课堂教学中最为普遍和常见的方法。如果采用多种问答方式交替进行则更有助于发挥学生的主体作用。当学生在接受一个新的句型时 ,教师可提问学生 ,待同学们对句型熟练后 ,可让学生反过来提问老师。为了巩固所学… |
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