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| 新课程立体几何的改革亮点 | |
| 引用本文： | 杨建辉.新课程立体几何的改革亮点[J].内江科技,2010,31(11):44-44,42. |
| 作者姓名： | 杨建辉 |
| 作者单位： | 乐山师范学院数信学院 |
| 摘 要： | 作为中学数学重要内容的几何,在基础教育课程改革中呈现出许多亮点。这主要表现在：在功能上,全面体现几何教育的价值;在内容上,关注整体与共性,力求纳新;在设计上,分层递进,螺旋上升;在教材编写上,＂四讲＂＂五重＂,整体创新。 |
| 关 键 词： | 几何 课程改革 基础教育 |
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