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《认识11-20》教学设计与意图说明
引用本文:曹金萍.《认识11-20》教学设计与意图说明[J].小学教学研究,2010(10):16-18.
作者姓名:曹金萍
作者单位:江苏海安县曲塘镇小学
摘    要:师:比10小1的数是几?比10大1的数是几?你还知道哪些比10大的数?f生举例1你们真了不起,还知道这么多比10大的数,今天我们就一起来认识比10大一些的数。

关 键 词:《认识11-20》  教学设计  意图说明  小学  数学教学
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