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| 高考的内容、形式与能力考查关系的研究 | |
| 引用本文： | 任子朝.高考的内容、形式与能力考查关系的研究[J].中学生数理化(高中版),2006(1):32-36. |
| 作者姓名： | 任子朝 |
| 摘 要： | 高考如何命题同学们最为关注的，我国有关部门对此也做了大量的调查研究，尤其在命题中对考试的内容改革进行了具体实验，主要体现在对新内容的处理，新旧内容的有机结合与融合，题型的改良与创新，单题难度的预测与控制，整卷难度的设计与调控等，通过阅读这篇研究报告，相信同学们一定会受到较大的启发。编者按] |
| 关 键 词： | 能力考查 高考 考查内容 数学 题型 考试大纲 |
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