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做一名宽容的班主任——读《一次宽容,让孩子一生铭记》有感
引用本文:沈玲.做一名宽容的班主任——读《一次宽容,让孩子一生铭记》有感[J].考试周刊,2013(33):169-170.
作者姓名:沈玲
作者单位:江苏省无锡立信中等专业学校梅园校区
摘    要:职校学生的教育工作不比普通高中的学生的教育,各方面素质较差,又处于青春的叛逆期,职校教师对不同的学生应采用不同的处理方法,方能收到满意的效果。宽容,就是其中的一种方法。正因为有了老师的宽容,才能保护学生的自尊,才能对学生耐心等待,才能唤醒学生,对某些学生来说,这也许是最易接受的处理方式。作者结合自身实践谈谈如何做一名宽容的班主任。

关 键 词:职校学生教育  处理方法  宽容
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