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| 浅谈小学音乐课的情境教学 | |
| 作者姓名： | 崔彦仪 |
| 作者单位： | 赤峰市松山区第五小学,内蒙古赤峰,024000 |
| 摘 要： | <正>音乐情境教学是音乐教学过程中,教师以教学内容为主要依据,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩,以形象为主体的生动场景,从而激发学生情感,引导学生产生学习兴趣、理解学习内容的教学方法。那么在音乐教学中如何进行情境教学呢?我认为可以从以下几个方面来进行。一、挖掘教材的情境因素。教师应当认真分析教材内歌曲的歌词、旋律、节奏、速度、 |
| 关 键 词： | 情境教学 引导学生 小学音乐 教学方法 音乐旋律 学习兴趣 歌曲 教师 主要依据 音乐教学 |
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