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在多媒体教室中发挥态势语言艺术的作用
引用本文:赵苏星.在多媒体教室中发挥态势语言艺术的作用[J].江西教育科研,2007(8):122-123.
作者姓名:赵苏星
作者单位:江西外语外贸职业学院
摘    要:现行的多媒体教室在设计时,过多地强调了多媒体设施的主导地位,将教师束缚在教室一隅的主控台前,富有感染力的态势语言难以展开,无形中削弱了多媒体课的教学效果.就此,文章对在多媒体教室中发挥态势语言艺术的作用这一问题提出了一些设想.

关 键 词:态势语言  传统教学  多媒体教学  现代教育技术
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