马列主义理论课程的内在联系与作用研究 |
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引用本文: | 王战英.马列主义理论课程的内在联系与作用研究[J].彭城职业大学学报,1999,14(4):31-33. |
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作者姓名: | 王战英 |
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作者单位: | 徐州医学院,江苏徐州221002 |
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摘 要: | 为了迎接知识经济时代的到来,马列主义理论课重新整合为新的四门课程。它们即是一脉相承的源与流的关系,也是对立统一的辩证关系,有着不同的地位和作用。把握好四门课程的特点及其相互关系,分工合作,协调统一,才能全面提高马列主义理论课教学的整体水平,培养出基本素质优秀,德才兼备的人才,完成时代赋于我们的历史重任。
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关 键 词: | 马列主义理论课程 高校 课程体系 马克思主义哲学原理 内在联系 作用 政治经济学 邓小平理论 |
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