关于《邓小平理论概论》教学的几点思考 |
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引用本文: | 王咏梅.关于《邓小平理论概论》教学的几点思考[J].沈阳教育学院学报,2000,2(1):90-92. |
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作者姓名: | 王咏梅 |
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作者单位: | 沈阳教育学院马列教研室!辽宁沈阳110015 |
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摘 要: | 邓小平理论是当代中国的马克思主义,对当代大学生进行系统的邓小平理论教育具有非常重要的意义。然而在实际教学过程中却存在一些因素影响教学效果,教师通过对这些因素的分析,找出相应的解决办法,即采取有效的教学方法来提高教育效果,从而达到提高学生理论水平的目的。
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关 键 词: | 邓小平理论 教学效果 教学方法 大学生 |
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