以错例管理提升小学生数学学习力 |
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作者姓名: | 洪菲菲 |
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作者单位: | 厦门实验小学集美分校 |
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基金项目: | 福建省“十二五”规划课题(FJJKCG14-340) |
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摘 要: | 错例是指学生在作业、练习或试卷出现的错题中具有典型性、代表性的题目。错例管理是指对错例进行收集摘录、错因分析和归纳提炼等一系列活动。在小学数学高年级教学中实施错例管理,一方面,有助于提升学生的数学学习力,提高学生的学业质量;另一方面,它能促进教师增强课堂教学的针对性和实效性,推动教师的个人发展。本文就错例管理的原因、错例管理的方法和保障举措三个方面展开论述。
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关 键 词: | 错例 错例管理 学习力 |
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