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| 如何塑造学生欢迎的班主任 | |
| 引用本文： | 王丽萍.如何塑造学生欢迎的班主任[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
| 作者姓名： | 王丽萍 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市第八十八中学 |
| 摘 要： | 世界很小,心灵的空间却很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,是联系学校和学生的桥梁、纽带。班主任的工作是神圣的、高尚的、无私的。在学校的工作中与学生打交道最多的就是班主任,思想、学习、日常生活琐事,都离不开班主任的帮助和指导,甚至可以说,一个学生能否成才,与班主任有着密不可分的关系。板着面孔训人,只知道看、管、压、训的老一套,这样的班主任学生是不会欢迎的。多年的教育实践告诉我们,学生最喜欢充满爱心、充满活力、有人情味的班主任。那么,怎样才能成为一位受欢迎的班主任呢? |
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