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| 中职文学社团促进学生语文素养提高之思考 | |
| 引用本文： | 包元真.中职文学社团促进学生语文素养提高之思考[J].考试周刊,2014(7):32-32. |
| 作者姓名： | 包元真 |
| 作者单位： | [1]浙江师范大学人文学院09级在职教育硕士,浙江金华321004 [2]江苏省无锡立信中等专业学校,江苏无锡214121 |
| 摘 要： | 文学社团是校园文学,是一种特长教育。作为校园文化的一部分,它联系教育与文学两大领域,是美育教育、艺术教育的重要部分,在素质教育及当代文学中占有不可替代的地位。恣写流年文学社采取"摸着石头过河"和"拿来主义"相结合的方针,结合中职生的自身特点与语文素养的现实情况,探究创设"课内课外互补延伸,读写相长全面发展"的开放型的文学社团活动模式,在大语文的框架内与课内语文活动形成互动双赢,相互促进。 |
| 关 键 词： | 中职文学社团活动 语文素养 写作能力 培养方法 |
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