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论语文教学中“重文轻语”现象以及应对策略
引用本文:王小波.论语文教学中“重文轻语”现象以及应对策略[J].考试周刊,2014(10):29-29.
作者姓名:王小波
作者单位:青海师范大学人文学院,青海西宁810000
摘    要:本文首先阐述了"重文轻语"的现状,对造成这种现象的原因作分析,其次针对当前语文教学中所存在的"重文轻语"的现象应采用哪些解决策略,分别从创设交际情境、采用灵活的形式组织教学和课外拓展训练三个方面深入探讨。

关 键 词:语文教学  重文轻语  现状分析  应对策略
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