小学数学问题解决教学的困惑与对策 |
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引用本文: | 朱巧兰.小学数学问题解决教学的困惑与对策[J].考试周刊,2014(6):78-78. |
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作者姓名: | 朱巧兰 |
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作者单位: | 浦江县杭坪镇中心小学,浙江浦江322207 |
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摘 要: | "问题解决"是新课程的一大亮点。它一改传统教材的呈现方式,将应用教学渗透到其他各个领域当中。一年级学生刚接触问题解决时,没有什么困难。而进入三四年级,很多老师在教学中遇到棘手的问题,产生困惑。文章对这一现状进行了反思,并提出了一些可行对策。
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关 键 词: | 问题解决 困惑 对策 |
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