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高中学生地理逻辑思维能力培养的调查研究
作者姓名:黄胜美
作者单位:福建师范大学地理科学学院,福建福州350000
摘    要:高中学生的地理核心能力和核心素养的培养的基础是地理逻辑思维能力的培养,研究地理逻辑思维能力的培养现状有利于从本质上认识和解决学生学习地理困难的原因,有利于改善逻辑思维能力培养的教学,促进学生地理核心能力和素养的形成,学成终身有用的地理。

关 键 词:地理教学  逻辑思维能力  调查研究
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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