放宽胸怀,静等花开——一年级班主任工作总结 |
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作者姓名: | 叶志芬 |
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作者单位: | 泉州市丰泽区第三实验小学,福建泉州362000 |
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摘 要: | <正>一个孩子的转变和成长需要过程,期待学生的成功要有耐心、信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。——霍懋征教育是一个过程,这个过程就是一种等待,是教师敞开胸怀的等待。给学生一份期待,给学生一方晴空,他们会在不经意间给我们带来惊喜、带来收获。这便是老师最大的追求、最大的喜悦。下面谈谈自己的几点做法。一、制定短期班级目标我今年刚换了新的工作单位,立刻受到的挑战便是担任
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关 键 词: | 班主任 几点做法 学生 班级目标 工作总结 教师 工作单位 闪光点 放宽 等待 |
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