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| 初中英语教学中培养学生创新能力的五个关键步骤 | |
| 引用本文： | 王艳.初中英语教学中培养学生创新能力的五个关键步骤[J].考试周刊,2014(6):110-110. |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 黔西县甘棠中学,贵州毕节551504 |
| 摘 要： | <正>所谓创新能力,即创造性人才的智力因素,它是创造活动的灵魂,是创造力的核心,是一种能主动发现新问题,提出新见解的具有创见性的独特能力。素重教育要适宜社会发展,必须以培养学生的创新能力为重点,变学生适应性发展为创造性发展,为培养新世纪人才打下坚实基础。那么在英语教学中应如何激活学生的创造思维,培养学生的创新能力呢?我在教学实践中,主要是抓好五个关键步骤。一、明确目的,激发学生的学习激情 |
| 关 键 词： | 学生创新能力 中学生 关键步骤 创造思维 培养学生 创造性发展 创造性人才 初中英语教学 智力因素 引导学生 |
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