小学美术教学中“非美术现象”分析及建议 |
| |
引用本文: | 昊丹.小学美术教学中“非美术现象”分析及建议[J].考试周刊,2014(5):177-177. |
| |
作者姓名: | 昊丹 |
| |
作者单位: | 南京外国语学校仙林分校,江苏南京210023 |
| |
摘 要: | 小学美术课堂教学常常会出现活动课倾向、信息技术课倾向、自习课倾向的"非美术现象"。这些现象的出现是教师对新课标和现代教育技术的误解,以及对课堂教学巡回辅导环节的轻视。对此,教师应分清主次、合理整合、重视巡回辅导环节,使课堂成为学生发展个性、发挥创造才能的场所。
|
关 键 词: | 非美术现象 计算机辅助教学手段 传统美术 教学手段 小学美术教学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|