营造小学数学的生活化教学氛围 |
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作者姓名: | 冯桂鲜 |
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作者单位: | 鄂尔多斯市东胜区第六小学,内蒙古鄂尔多斯017000 |
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摘 要: | 在小学数学教学实践中,科学创设符合小学生心理特征和学习兴趣的文化情境,以文化理念激发学生探索数学知识的求知欲望,把数学教学与多媒体信息技术有效结合,有利于提高学生的学习积极性,提高学生整体素质;加强数学教学与信息技术的融合,广泛运用计算机多媒体技术优势进行探索型教学活动,实现信息技术与数学课程资源的有效整合,有效提高小学数学课堂教学实效。
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关 键 词: | 小学数学课堂教学 生活化教学 教学氛围 |
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