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| 教学反思浅谈——以《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课为例 | |
| 引用本文： | 唐波.教学反思浅谈——以《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课为例[J].延边教育学院学报,2013,27(3):129-130. |
| 作者姓名： | 唐波 |
| 作者单位： | 延边第二中学,吉林延吉,133000 |
| 摘 要： | 教学反思被看作是教师职业发展的决定因素.本文以《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课为例,围绕教学设计过程中的亮点、不足以反教学反思,对如何打造高效课堂,提升教师教学水平进行了阐述. |
| 关 键 词： | 高中政治 教学反思 高效课堂 教学水平 |
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