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高中数学磨课实践与探索
作者姓名:王丽媛
作者单位:延边第二中学,吉林延吉,133000
摘    要:磨即研磨,磨课就是在个人或集体的努力下,对一堂课反复设计、斟酌、探讨、修改.磨课的目的并不是打造出完美的一课,它的意义在于反复打磨、反思,不断否定、超越,这样才能赋予课堂教学第二次生命.本文从“磨”课标与考纲、“磨”教学设计、“磨”思维创新、“磨”学生几个角度,阐述了磨课的实践与感悟.

关 键 词:高中数学  磨课  数形结合思想  教学设计  思维创新
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