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高等数学的地位及其学时
引用本文:彭铁祥.高等数学的地位及其学时[J].黔东南民族师专学报,2000,18(3):15-17.
作者姓名:彭铁祥
作者单位:怀化师专数学系,湖南怀化418008
摘    要:无论从高等数学的内容、教学目的来分析,还是进行纵向和横向的比较,目前的学时都过于紧张,未来社会对高等数学有着更高的要求,所以增加学时是必要的。

关 键 词:高等数学  教学目的  学时  素质教育  高校  地位
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