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注重情感培养 激发学习兴趣
引用本文:王丽娟.注重情感培养 激发学习兴趣[J].河北教育,2008(4):39-39.
作者姓名:王丽娟
作者单位:秦皇岛市北戴河区第四中学
摘    要:语文学科的特点就在于以形象思维和情感思维为先导,发散性和可塑性性强。学生个人的态度、情绪、心境、审美情趣等,无不影响着语文的学习效果。语文教师必须坚持“文道统一”的原则,既做“经师”,传授知识、培养能力、开发智力,又要为“人师”,塑造学生美好的心灵,树立正确的人生观、价值观和世界观。

关 键 词:情感培养  学习兴趣  激发  形象思维  审美情趣  学习效果  培养能力  可塑性
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