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| 计算练习要突出理解、技能及应用 | |
| 引用本文： | 方智炜.计算练习要突出理解、技能及应用[J].小学教学研究,2009(8):7-7. |
| 作者姓名： | 方智炜 |
| 作者单位： | 江苏扬州市东关小学 |
| 摘 要： | 课堂练习作为计算课不可缺少的环节,对学生计算能力的培养起着重要的作用.但当前计算练习存在三个方面的极端倾向.一是拘泥于形式上的算法多样化,挤占了与后继学习密切相关的那种算法的练习时间. |
| 关 键 词： | 练习时间 算法多样化 应用 技能 能力的培养 练习形式 计算课 模仿性 |
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