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| 中学语文教学弊端之浅见 | |
| 引用本文： | 余忠孝.中学语文教学弊端之浅见[J].广东教育,2005(19). |
| 作者姓名： | 余忠孝 |
| 作者单位： | 饶平县华侨中学 |
| 摘 要： | 综观中学各学科教学,再没有哪门学科像语文这样,连学科定位都还处在争议中,学科范畴界定的模糊使人很难准确说明什么是语文或者不是语文,这种学科内涵与外延之间关系的不确定性,必然导致语文教学处于一种被动的地位。尽 |
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