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新课程理念下的师生交流与沟通
作者姓名:周小会  罗春瑜
作者单位:江西省吉安县立中学
摘    要:"为了每一位学生的发展"是新课程理念的核心.要真正让学生作为学习的主人就必须重新构建高中物理教学方式.这种新的教学方式要求教师启发每位学生的思维,尊重学生的不同需要,运用多种教学方式、方法和手段,创造和谐的教学气氛,培养学生的创新精神和实践能力,引导学生积极、主动探究,让学生学会学习.而这一切都要以尽可能多了解每一位学生作为前提,只有了解了每一位学生,才能设计出有效的教学案例并进行有效的教学.作为教师了解学生的最佳的突破口就是多与学生进行交流和沟通.

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