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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让作业在学生学习的生活中奏响快乐的乐章
作者姓名:
胡燕萍
作者单位:
浙江慈溪市浒山街道中心小学 315300
摘 要:
《语文课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生的学习兴趣,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择合适自己的学习方式。"但在现实教学中,学生的作业多数是机械重复,少有创造活动,多抄抄写写,少思维训练,无
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