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反思语文对话的误区
引用本文:
董树礼,王其华.反思语文对话的误区[J].黑龙江教育,2007(10).
作者姓名:
董树礼
王其华
摘 要:
<语文课程标准>指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.""语文教学应在师生平等对话的过程中进行."这真是"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",沉寂的课堂热闹起来了,对话成了语文课堂最亮丽的风景.
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