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| 语文教师儿童文学素养状况调查与思考 | |
| 引用本文： | 李玉鸽.语文教师儿童文学素养状况调查与思考[J].襄樊职业技术学院学报,2008,7(1):65-67,71. |
| 作者姓名： | 李玉鸽 |
| 作者单位： | 襄樊职业技术学院,人文艺术学院,湖北,襄樊,441050 |
| 摘 要： | 儿童文学课堂教学与课外阅读现状存在着诸多问题，调查发现，问题的症结在于语文教师整体儿童文学素养先天不足后天未补。这已成为制约儿童文学对素质教育独特功能价植实现的瓶颈，通过培训方式提升语文教师儿童文学素养水平势在必行。 |
| 关 键 词： | 语文教师 儿童文学 素养 调查 培训 |
| 文章编号： | 1671-914X（2008）01-0065-03 |
| 收稿时间： | 2007-09-20 |
| 修稿时间： | 2007年9月20日 |
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