透过口语评价看学生综合素质发展 |
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作者姓名: | 吴荣山 |
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作者单位: | 浙江省嘉善县教育局教研室,浙江,嘉善,314100 |
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摘 要: | 新课程改革的目的就是为了促进学生的发展和综合素质的提升,作为语文教师不仅要关注教材的变化、课堂的生成和教学的价值趋向,同时也要关注评价的形式、内容和功能。依据《语文课程标准》中关于口语交际的目标和教学建议,我们推出了“口语评价”的具体措施,每一个年级有针对性地进行一项口语评价,这样对学生的综合素质发展有着明显的提高。
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关 键 词: | 口语评价 操作与实践 综合素质 |
文章编号: | 1002-1477(2006)11-0065-03 |
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