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新课标下物理课堂教学交流模式的尝试--《大气的压强》课堂设计
引用本文:孙想成.新课标下物理课堂教学交流模式的尝试--《大气的压强》课堂设计[J].物理教学探讨,2004,22(23):4.
作者姓名:孙想成
摘    要:"大气的压强"是初中物理一节较为重要的教学内容,也是对前面"压强"、"液体的压强"内容的延伸和深化,该节教材的编写突出了物理以实验为基础的特点.

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