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分类号
杂志ISSN号
构建生物创新教学模式的探索
作者姓名:
刘玉霞
作者单位:
湖北省潜江市江汉油田文华学校433124
摘 要:
“行成于思、思成于惑”,提出问题,向来被科学研究所重视。中学生正是求知欲旺盛的时期,如果他们在学习中不提问题甚至不会提问题,则是教育的失败。如果他们能从小提出问题并着手研究问题,便是未来开拓型人才的先兆。
关 键 词:
中学 学习氛围 课程目标 生物 教学模式
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