心灵的滋润——语文教学的内在功能

语文新课标提出要在教学过程中对学生进行爱国主义情感和社会主义道德教育，使他们形成良好的人生观和价值观，实现审美情趣与文化品位的提高。这就要求我们必须打破传统语文教学模式的束缚，把发展学生个性特点作为重要的教学目标，引导学生在学习教材作品的过程中发掘它们的内涵，用真善美的美好情感洗礼和净化学生的心灵，实现语文素质的全面提高。