在小学数学教学中培养学生自主学习 自主发展 |
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作者姓名: | 肖桂娥 |
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作者单位: | 福建省永春县锦斗中心小学 |
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摘 要: | 现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性,鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在数学王国里自由地探索,从发现中寻找快乐、主动获取知识、体会到数学的实用价值和"做"数学的乐趣。教师如何促进学生自主学习与自主发展呢?我长期从事小学数学教学,在教学实践中,我从以下几方面进行了探索。
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关 键 词: | 小学数学 教学 自主学习 自主发展 |
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