论课程领导与学校发展 |
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作者单位: | 上海农林职业技术学院,上海,201600;浦东新区人民政府督导室,上海,200120 |
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摘 要: | 从学校组织角度来研究课程领导问题具有重要意义,有助于我们更深刻地认识课程领导的改革过程机制和模式选择。通过真正树立课程领导观念,学校有必要成为一种发展型组织;我们应该着眼于以学校为基础的管理者责任,以课程领导的规划和发展为着眼点,寻求为学校成为发展型组织提供多方位运作务件的策略体系。
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关 键 词: | 课程领导 学校发展 发展型组织 |
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