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| 德育小班的大威力 | |
| 引用本文： | 李优治.德育小班的大威力[J].中国德育,2013(11):72-74. |
| 作者姓名： | 李优治 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市鄞州实验中学 |
| 摘 要： | 教育的任务是什么,我们要把学生培育成什么样的人,这是每一个教育工作者都要思考的问题。宁波市鄞州实验中学作为一所新办的学校,在建校伊始就确立了综合导师制的德育方式,并在此基础上逐渐创立了德育小班的德育管理新模式。 |
| 关 键 词： | 德育活动 小班化 德育工作 学生成长 导师制 宁波市 全员育人 班级授课制 实验中学 学校 |
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