|
|||||
|
|
| 影响留守儿童情绪性问题行为的关键事件 | |
| 引用本文： | 简福平.影响留守儿童情绪性问题行为的关键事件[J].中国德育,2013(17):6-8. |
| 作者姓名： | 简福平 |
| 作者单位： | 重庆工商大学研究生院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划项目“西部留守儿童的心理问题及对策研究”(07JAXLX011)研究成果 |
| 摘 要： | 关键事件会对个体发展产生决定性的影响。影响留守儿童的关键事件一是外出父母是否与孩子建立起情感依恋,二是代养人能否补偿亲情需要,三是学校、老师、同学等能否成为留守儿童的"重要他人"。父母、代养人及学校、老师、同学等应关注留守儿童情感发展,给予帮助与指导。 |
| 关 键 词： | 留守儿童 情绪性问题行为 关键事件 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |